2.
Възгледи за управление
-
Ориентираност към интересите и към мотивацията на учениците, към възрастовите и социалните промени в живота им, както и към способността им да прилагат усвоените компетентности на практика;
-
Равен достъп до качествено образование и приобщаване на всеки ученик, избрал ПГТ;
-
Равнопоставеност и недопускане на дискриминация при провеждане на обучение в ПГТ
-
Запазване и развитие на българската образователна традиция;
-
Хуманизъм и толерантност;
-
Съхраняване на културното многообразие и приобщаване чрез българския език;
-
Иновативност и ефективност в педагогическите практики и в организацията на образователния процес въз основа на научна обоснованост и прогнозиране на резултатите от иновациите;
-
Прозрачност на управлението и предвидимост на развитието;
-
Прилагане правото на автономията за провеждане на образователни политики, самоуправление и децентрализация;
-
Диалог с държавата, общината и юридическите лица с нестопанска цел, работодателите, родителите и други заинтересовани страни по въпросите на образованието.